L’objectif n’est pas d’apprendre la philosophie mais d’apprendre aux enfants à raisonner par eux-mêmes, à développer leurs pensées créatives, à faire preuve d’empathie, à coopérer avec des personnes de culture ou d’avis différents et les préparer ainsi à devenir des citoyens confiants, actifs et responsables.
« Je souhaite permettre aux enfants et adolescents de développer une pensée personnelle dans un esprit collectif sur des questions universelles qu’ils se posent. »
Dans le cadre de l’école ces ateliers peuvent s’inscrire dans le cadre de l’Enseignement Moral et Civique.
La durée est généralement d’1h.

Les ateliers sont composés de plusieurs temps :
. Pratique de l’attention : un moment pour se centrer et retrouver ses capacités d’attention.
. Atelier philo : discussion autour d’un thème (le bonheur, grandir, le respect, l’amitié…). Les enfants donnent leur avis, apprennent à écouter les autres et surtout s’enrichissent de la diversité des avis de chacun.
. Expression écrite : un temps est accordé aux enfants pour qu’ils dessinent ou écrivent ce qu’ils retiennent de l’atelier.
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Je suis formée par la fondation SEVE (Savoir Etre et Vivre Ensemble), présidé, entre-autre, par Frédérique Lenoir. http://www.fondationseve.org

SEVE est affiliée à la Fédération des clubs de l’UNESCO, agréée par l’Education Nationale (N° MENE0602629A MVJS).

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